012【当当，嘚当当、当当、当当当当】
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连珠炮弹般的吐槽，让叶彩接不过话，听到最后才知道闹出个大雾。
大呼：“不是鱼雷啊，是御雷，御雷，神剑御雷。”
小杨老师汗颜：“你这什么口音啊，御雷，鱼雷，第四声，第二声，你分不清啊？”
叶彩咕哝道：“……乱讲，肯定是你耳朵有问题，我明明说的是鱼雷……额不是，御雷！御雷！我说的是御雷！”
小杨老师心力交瘁似的一连串唉声叹气，说：“行行行行行，是我听错了啊，别吵了别吵了，睡觉吧。”
叶彩就急了，“哎呀呀呀，你好赖皮，都没发表一下看法呢，哎呀呀别睡呀。”
摇啊摇，被反手拍了下手臂，火辣辣的，“睡觉。”
一拍就起效，叶彩好长时间没做声。
良久。
她摇，“妈……”
再摇，“妈？”
用力摇，“妈！”
床似要塌了，小杨老师一下坐起来，室内的黑暗中能看到两团怒火在燃烧，“……睡。”
“……哦。”
双手抓着被子，露出一个小脑袋，叶彩直挺挺的躺着，双眼眨巴眨巴，小嘴不开心似的微微下撇。她努力让自己安静下来，让心里也安静下来。
过了半晌，看看身侧，也已经沉入了寂静。
她终于放下了什么似的鼻息长叹，翻个身，睡觉。
……
小杨老师看起来好美的样子。
碎花过膝裙的裙摆随风轻轻飘扬，身形婀娜。
站在很遥远的位置。
她笑容沉静，薄薄的唇瓣形成一个个好看的口型，一字一句，发音肯定特别标准，声音也肯定特别温柔动听。
无形中有一股紧张慌乱的气息突生，形成迷雾，从四面八方向小杨老师合围、聚拢，越是接近，小杨老师的身影便越趋于缥缈。
迷雾中跑出来一个小男孩，他来到小杨老师身前，仰起小脸，骄傲的笑。
小杨老师脸上的笑容更迷人了。
小男孩伸手去抓小杨老师的手，捞了一片迷雾。
……
“……小彩……小彩……”
“……快醒醒，上早操了……”
“这孩子，怎么哭成这样……”
眼睛像是被什么糊住了，又热又酸，用好大力气才挤出一点点缝隙。
眼脸上温柔的拂过一只白白的指尖，轻轻地揉啊搓的，好讨厌。侧头避开，用手背粗暴地揉了揉眼睛，再睁开，能看清了。
支起身子，坐在床上，没精打采的发呆，不时难受似的挤眉头。
白衬衫、黑色半身包臀裙的小杨老师斜坐在身旁床边，脸上无奈又宠溺的样子。
摸摸头，“做噩梦了？什么梦啊，跟我说说，我给你解梦。”
“……想不起来了。”
叹一声，小杨老师起身说到：“快收拾收拾吧，上早操了。”
一件网纱质的竹绿色连衣裙丢到头上。
小杨老师开始整理床铺。
仅穿着一条粉色***赤裸裸的抱着连衣裙爬到床边，套上小凉鞋，瞄了眼窗外蒙蒙亮的天色，套头穿连衣裙，微撅着小嘴嘟囔道：“这才几点啊，天都没亮。”
连衣裙套在身上，然后卡在头顶，胳膊都伸不开，急得四处乱撞，“妈，妈，我的头！”
被拽了过去，小杨老师站在身后，“吱”的一声长响，将拉链拉了下来。
“诶嘿嘿……”厚颜无耻故作大咧咧的穿好连衣裙。
橙色的漱口杯、斜立在杯里的牙膏和牙刷，和一条粉绒绒的毛巾递到眼前，“快去洗漱。都快六点半了。”
端着插了牙刷、牙膏的牙缸，肩上搭着毛巾，来到楼层右侧的水房。没几个人，都很赶时间的样子，从身旁来回穿梭而过。
来到水槽前，分别放好洗漱用具，挤出适量的牙膏，塞进嘴里，慢工细活的来回捅。哗啦啦吐出一口水，浸湿毛巾，揉脸。
踩着没精打采的步子往回走，还没走到，小杨老师踩着匆忙、轻快的步子迎了过来，接过手上的洗漱用具，“快点快点快点……”
带上本子、笔，跟着小杨老师，一阵跑一阵走，出了宿舍楼，穿过食堂前的空地，爬上通向办公室区的台阶。
小杨老师回了一下头，“还跟着我干嘛？快回教室啊。”
教室！？
“哦，噢！”
叶彩的小脑瓜子这才正式上线，抱着本子笔转身，一溜烟冲向另一条台阶。
晚有蝉鸣，晨有比蝉鸣还要厉害的地图炮——清脆的、咆哮的，或是像机器人声音的读书声汇聚而成嘈杂的噪音。来到教室门前，这噪音的攻势之密集几乎让人找不到半寸立足之地。坐在讲台前的圆头秃顶的老师，似乎也招架不住这攻势，头疼似的撑着额头。
杵在门口，叶彩生吞了一口空气，硬着头皮走进教室，挤进宝座上坐下。
从案头拿出英语书，四处看看，五六十人的教室里，不是死了没埋的，就是群情激昂的，很少有正常的孩子。
要是正常的，给人感觉就不正常。叶彩干咳了几声，开始朗读单词，声音微弱，怂怂的。不一会，瞥了瞥两旁，不是看上去嘴唇都没动的，就是嘴巴大开大合的，她舔舔嘴唇，咋咋呼呼的喊了起来。
喊了一会，再看看两边，好像没人发现她不正常。
整理好心态，她皱着小眉头说：“are、you、ok？”，接着一脸淡定：“yeah、sure。”于是开始按照自己的朗读习惯，活灵活现的模仿歪果仁的口吻拼读单词，还挑眉弄眼的，很入戏的样子。不一会就跟其他孩子一样，沉浸在了自己的小世界里。
“当当，嘚当当、当当、当当嘚当……”
噪哄哄的教室外边，叙叙飘来轻快、激扬的广播音乐声，使她愣怔，克制不住的抖腿。
这什么节奏，竟如此蛊惑人心！
读书声渐渐稀散，随着秃头老师革命性的大手一挥，教室里孩子们叽叽喳喳的纷纷离开座位，三五成群走出教室，与其他班级小学生共同汇聚成水平线平均一米三、一米四的戴红领巾的人山人海。
匆匆系着红领巾，沉浸在“运动员进行曲”的时而激扬、时而婉转的节奏中，叶彩落在了队伍末尾，一阵跑一阵走，虽然有点期待，但更多的是在这份期待中所滋生的失落。
早操怎么了，晨跑怎么了，升国旗仪式又怎么了？
难道跟流着鼻涕的小孩子一起分享激动的心情么？
有个身着杏色连衣裙的小小身影从队伍里一点点漏了出来，渐渐靠近叶彩，又有意无意的保持距离。
下台阶的时候，杏色小身影避让到右侧，偷偷朝叶彩这边瞧。
看见娇娇，看到娇娇有些怯生生或者说是做贼心虚的样子，叶彩勉强挤出个笑容，跟着队伍下了台阶。
等她走出一段距离，娇娇连忙跟上来，脚步很快便趋于缓慢。
有所察觉的叶彩回眸，娇娇好整以暇的停下脚步。
叶彩接着走，娇娇连忙追上去；叶彩回眸，娇娇噔一下停下脚步。
在密集而活泼的人潮中，叶彩笑了起来，喊道：“过来啊。”
娇娇深呼吸，撅撅嘴，像根本不认识她的迈出步子融入人潮。走到差不多同一水平线的距离，叶彩经过一阵挨肩擦膀，横挪来到娇娇身边，冲娇娇嘿嘿的笑。
娇娇微鼓着小嘴，瞪着前面孩子的后脚跟，笨拙的扮出很淡定的样子。
叶彩说：“还生气呢？”
娇娇眨巴眨巴眼，似乎接不上话。
叶彩用肩膀轻轻撞了下娇娇，挑动眉毛，“别生气了嘛，生气起来一点都不美丽。”
不知是因为被指出不美丽，还是严肃的时候在大庭广众之下被戏弄性的撞了一下，娇娇斜瞪了叶彩一眼。
叶彩手臂以向上的坡度搭上娇娇肩膀，说：“大度一点，世界才辽阔。”
娇娇深呼吸，说：“小、小彩，我跟你说，那个练习册，那个数学练习册……不能用了。”
叶彩说：“啊？不就破了一张么，粘起来照样可以用啊。”
娇娇说：“不、不能用了。我爸说不能用了。破了一张也不能用。烧了。”
叶彩隐约意识到不对，失笑道：“……不至于吧？你爸怎么、怎么那么怪啊？”
娇娇欲言又止，接不上话。来到操场，沉默中被兀自行进的队列撕离，娇娇也没给出进一步的解释和交代，这让困惑的叶彩有点小小的不安。
在四年级队伍中个头属于女孩子最矮序列的叶彩，站在第二列列首，在看起来三十来岁的圆头秃顶男老师的拨弄下，左右细微挪步。老师把粗肥的手臂搁在她头顶上、压趴了她的呆毛，冲队伍发号施令，“王小双，朝这看，对齐。胡冬，胡冬，把你腿砍了啊。”
队列调整得都差不多了，秃头老师叉着腰、腆着肚子站在队列右上角，张望着主席台，和隔壁五年级的瘦高个班主任有一搭没一搭的闲聊。
操场上仍然闹哄哄的，胆大的孩子从整齐的队列中探出身你踢我我拍你一下，完全没有一点在这种场合中该有的肃穆。
一阵刺耳的嗡鸣，忽然在人山人海的操场上回荡，有人在这片浩荡的嗡鸣声中喊：“喂，喂……”像是来接替主角的接力棒似的，只是喂了两声，现场就渐渐安静了下来。
经过一阵仓促的准备之后，它突然变得正式。
“全体肃立，升国旗，奏国歌。”
像是有人在主席台吹响了军号，绵长而稳健、隐含激扬的“义勇军进行曲”的奏乐在操场上悠悠响起。
众所瞩目的国旗台上，圆脑袋的小升旗手一脸严肃的将国旗抛向了朝阳初生的天空。
连珠炮弹般的吐槽，让叶彩接不过话，听到最后才知道闹出个大雾。
大呼：“不是鱼雷啊，是御雷，御雷，神剑御雷。”
小杨老师汗颜：“你这什么口音啊，御雷，鱼雷，第四声，第二声，你分不清啊？”
叶彩咕哝道：“……乱讲，肯定是你耳朵有问题，我明明说的是鱼雷……额不是，御雷！御雷！我说的是御雷！”
小杨老师心力交瘁似的一连串唉声叹气，说：“行行行行行，是我听错了啊，别吵了别吵了，睡觉吧。”
叶彩就急了，“哎呀呀呀，你好赖皮，都没发表一下看法呢，哎呀呀别睡呀。”
摇啊摇，被反手拍了下手臂，火辣辣的，“睡觉。”
一拍就起效，叶彩好长时间没做声。
良久。
她摇，“妈……”
再摇，“妈？”
用力摇，“妈！”
床似要塌了，小杨老师一下坐起来，室内的黑暗中能看到两团怒火在燃烧，“……睡。”
“……哦。”
双手抓着被子，露出一个小脑袋，叶彩直挺挺的躺着，双眼眨巴眨巴，小嘴不开心似的微微下撇。她努力让自己安静下来，让心里也安静下来。
过了半晌，看看身侧，也已经沉入了寂静。
她终于放下了什么似的鼻息长叹，翻个身，睡觉。
……
小杨老师看起来好美的样子。
碎花过膝裙的裙摆随风轻轻飘扬，身形婀娜。
站在很遥远的位置。
她笑容沉静，薄薄的唇瓣形成一个个好看的口型，一字一句，发音肯定特别标准，声音也肯定特别温柔动听。
无形中有一股紧张慌乱的气息突生，形成迷雾，从四面八方向小杨老师合围、聚拢，越是接近，小杨老师的身影便越趋于缥缈。
迷雾中跑出来一个小男孩，他来到小杨老师身前，仰起小脸，骄傲的笑。
小杨老师脸上的笑容更迷人了。
小男孩伸手去抓小杨老师的手，捞了一片迷雾。
……
“……小彩……小彩……”
“……快醒醒，上早操了……”
“这孩子，怎么哭成这样……”
眼睛像是被什么糊住了，又热又酸，用好大力气才挤出一点点缝隙。
眼脸上温柔的拂过一只白白的指尖，轻轻地揉啊搓的，好讨厌。侧头避开，用手背粗暴地揉了揉眼睛，再睁开，能看清了。
支起身子，坐在床上，没精打采的发呆，不时难受似的挤眉头。
白衬衫、黑色半身包臀裙的小杨老师斜坐在身旁床边，脸上无奈又宠溺的样子。
摸摸头，“做噩梦了？什么梦啊，跟我说说，我给你解梦。”
“……想不起来了。”
叹一声，小杨老师起身说到：“快收拾收拾吧，上早操了。”
一件网纱质的竹绿色连衣裙丢到头上。
小杨老师开始整理床铺。
仅穿着一条粉色***赤裸裸的抱着连衣裙爬到床边，套上小凉鞋，瞄了眼窗外蒙蒙亮的天色，套头穿连衣裙，微撅着小嘴嘟囔道：“这才几点啊，天都没亮。”
连衣裙套在身上，然后卡在头顶，胳膊都伸不开，急得四处乱撞，“妈，妈，我的头！”
被拽了过去，小杨老师站在身后，“吱”的一声长响，将拉链拉了下来。
“诶嘿嘿……”厚颜无耻故作大咧咧的穿好连衣裙。
橙色的漱口杯、斜立在杯里的牙膏和牙刷，和一条粉绒绒的毛巾递到眼前，“快去洗漱。都快六点半了。”
端着插了牙刷、牙膏的牙缸，肩上搭着毛巾，来到楼层右侧的水房。没几个人，都很赶时间的样子，从身旁来回穿梭而过。
来到水槽前，分别放好洗漱用具，挤出适量的牙膏，塞进嘴里，慢工细活的来回捅。哗啦啦吐出一口水，浸湿毛巾，揉脸。
踩着没精打采的步子往回走，还没走到，小杨老师踩着匆忙、轻快的步子迎了过来，接过手上的洗漱用具，“快点快点快点……”
带上本子、笔，跟着小杨老师，一阵跑一阵走，出了宿舍楼，穿过食堂前的空地，爬上通向办公室区的台阶。
小杨老师回了一下头，“还跟着我干嘛？快回教室啊。”
教室！？
“哦，噢！”
叶彩的小脑瓜子这才正式上线，抱着本子笔转身，一溜烟冲向另一条台阶。
晚有蝉鸣，晨有比蝉鸣还要厉害的地图炮——清脆的、咆哮的，或是像机器人声音的读书声汇聚而成嘈杂的噪音。来到教室门前，这噪音的攻势之密集几乎让人找不到半寸立足之地。坐在讲台前的圆头秃顶的老师，似乎也招架不住这攻势，头疼似的撑着额头。
杵在门口，叶彩生吞了一口空气，硬着头皮走进教室，挤进宝座上坐下。
从案头拿出英语书，四处看看，五六十人的教室里，不是死了没埋的，就是群情激昂的，很少有正常的孩子。
要是正常的，给人感觉就不正常。叶彩干咳了几声，开始朗读单词，声音微弱，怂怂的。不一会，瞥了瞥两旁，不是看上去嘴唇都没动的，就是嘴巴大开大合的，她舔舔嘴唇，咋咋呼呼的喊了起来。
喊了一会，再看看两边，好像没人发现她不正常。
整理好心态，她皱着小眉头说：“are、you、ok？”，接着一脸淡定：“yeah、sure。”于是开始按照自己的朗读习惯，活灵活现的模仿歪果仁的口吻拼读单词，还挑眉弄眼的，很入戏的样子。不一会就跟其他孩子一样，沉浸在了自己的小世界里。
“当当，嘚当当、当当、当当嘚当……”
噪哄哄的教室外边，叙叙飘来轻快、激扬的广播音乐声，使她愣怔，克制不住的抖腿。
这什么节奏，竟如此蛊惑人心！
读书声渐渐稀散，随着秃头老师革命性的大手一挥，教室里孩子们叽叽喳喳的纷纷离开座位，三五成群走出教室，与其他班级小学生共同汇聚成水平线平均一米三、一米四的戴红领巾的人山人海。
匆匆系着红领巾，沉浸在“运动员进行曲”的时而激扬、时而婉转的节奏中，叶彩落在了队伍末尾，一阵跑一阵走，虽然有点期待，但更多的是在这份期待中所滋生的失落。
早操怎么了，晨跑怎么了，升国旗仪式又怎么了？
难道跟流着鼻涕的小孩子一起分享激动的心情么？
有个身着杏色连衣裙的小小身影从队伍里一点点漏了出来，渐渐靠近叶彩，又有意无意的保持距离。
下台阶的时候，杏色小身影避让到右侧，偷偷朝叶彩这边瞧。
看见娇娇，看到娇娇有些怯生生或者说是做贼心虚的样子，叶彩勉强挤出个笑容，跟着队伍下了台阶。
等她走出一段距离，娇娇连忙跟上来，脚步很快便趋于缓慢。
有所察觉的叶彩回眸，娇娇好整以暇的停下脚步。
叶彩接着走，娇娇连忙追上去；叶彩回眸，娇娇噔一下停下脚步。
在密集而活泼的人潮中，叶彩笑了起来，喊道：“过来啊。”
娇娇深呼吸，撅撅嘴，像根本不认识她的迈出步子融入人潮。走到差不多同一水平线的距离，叶彩经过一阵挨肩擦膀，横挪来到娇娇身边，冲娇娇嘿嘿的笑。
娇娇微鼓着小嘴，瞪着前面孩子的后脚跟，笨拙的扮出很淡定的样子。
叶彩说：“还生气呢？”
娇娇眨巴眨巴眼，似乎接不上话。
叶彩用肩膀轻轻撞了下娇娇，挑动眉毛，“别生气了嘛，生气起来一点都不美丽。”
不知是因为被指出不美丽，还是严肃的时候在大庭广众之下被戏弄性的撞了一下，娇娇斜瞪了叶彩一眼。
叶彩手臂以向上的坡度搭上娇娇肩膀，说：“大度一点，世界才辽阔。”
娇娇深呼吸，说：“小、小彩，我跟你说，那个练习册，那个数学练习册……不能用了。”
叶彩说：“啊？不就破了一张么，粘起来照样可以用啊。”
娇娇说：“不、不能用了。我爸说不能用了。破了一张也不能用。烧了。”
叶彩隐约意识到不对，失笑道：“……不至于吧？你爸怎么、怎么那么怪啊？”
娇娇欲言又止，接不上话。来到操场，沉默中被兀自行进的队列撕离，娇娇也没给出进一步的解释和交代，这让困惑的叶彩有点小小的不安。
在四年级队伍中个头属于女孩子最矮序列的叶彩，站在第二列列首，在看起来三十来岁的圆头秃顶男老师的拨弄下，左右细微挪步。老师把粗肥的手臂搁在她头顶上、压趴了她的呆毛，冲队伍发号施令，“王小双，朝这看，对齐。胡冬，胡冬，把你腿砍了啊。”
队列调整得都差不多了，秃头老师叉着腰、腆着肚子站在队列右上角，张望着主席台，和隔壁五年级的瘦高个班主任有一搭没一搭的闲聊。
操场上仍然闹哄哄的，胆大的孩子从整齐的队列中探出身你踢我我拍你一下，完全没有一点在这种场合中该有的肃穆。
一阵刺耳的嗡鸣，忽然在人山人海的操场上回荡，有人在这片浩荡的嗡鸣声中喊：“喂，喂……”像是来接替主角的接力棒似的，只是喂了两声，现场就渐渐安静了下来。
经过一阵仓促的准备之后，它突然变得正式。
“全体肃立，升国旗，奏国歌。”
像是有人在主席台吹响了军号，绵长而稳健、隐含激扬的“义勇军进行曲”的奏乐在操场上悠悠响起。
众所瞩目的国旗台上，圆脑袋的小升旗手一脸严肃的将国旗抛向了朝阳初生的天空。